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针尖上的风波

來源:未知 作者:YU  時間:2015-07-28 12:51

 一件比针尖还小的事情,竟然能成为舆论场里的热门事件,其背后,一定有着严重的社会情绪。
    事情的起因是重庆一位老太太带着孩子去医院看病,抽血时孩子忍不住痛大哭,老太太赶忙安慰孩子道:“医生阿姨坏,把我们弄哭了,打她!”当事医生觉得很委屈,“这样教育孩子,是要他从小就恨医生?”她把这事发在朋友圈,引起很多讨论。这位医生接受《重庆晚报》采访时还说,类似的事情已经不是第一次发生了,最近四五个月里,她和同事们起码遇到四五例这样的家长。
    老太太说那样话,在我们日常生活里的确并不少见。比如孩子摔倒大哭,有些家长可能会让孩子狠狠地踩地泄气:“都怪它,踩它”,任何人任何事都可以作为撒气包,一切以止哭为目标。在论者堂吉伟德看来,这显然是非常糟糕的教育方式。“很多家长往往不分青红皂白就责怪别人,在強烈的护犊心态下,也给孩子传递出错误的信息,甚至造成是非观的颠倒。”在投书《济宁晚报》的评论中,他如是写道。进而,由此延展开去,“如果打针太痛是医生的错,那么学习成绩差也会是老师的错,饭没有端好掉地下了是碗的错。最终,当孩子无法独立生活的时候,一切都会成为家长们的错。这样的场景并不鲜见,很多孩子已然成年并成家了,却始终难以立业而长期当‘啃老族’,在父母问为什么时,往往会得到‘都怪你自己生了我’的回复。不知此时的父母作何感慨?”
    医务工作者对此尤其感同身受,论者王琦就以亲身经历,来批评这种“怨人式疼爱教育”:“笔者曾在医院计划免疫科就职,也就是给孩子们打防疫针的地方,在这里‘医生坏’的事件非常普遍,基本每天面对三四次是很正常的,正如我们常见到的‘孩子摔倒反怨地’现象一样,这都是中国‘怨人式’疼爱教育的表现。”在投书《西安晚报》的这篇评论中,作者认为,这种教育之下,确实会让孩子对医生产生恐惧:“‘医生坏’的安慰会加重孩子对医生的恐惧感和憎恶心理,无益于孩子对医疗正面正确认知的建立,此次哄好了,下次的打针会变得更难。而且,由于恐惧,或许会让孩子讳疾忌医,一旦发现不舒服则采取隐瞒措施,不敢告诉家长从而错过就医的最佳时机。”
    老人的教育方法有问题,这一点在昨日舆论场里取得了共识,但人们却对医生是否值得为此小题大做存有争议。与王琦不同,媒体评论员朱昌俊认为,这场小事与医患矛盾并无关系,“若据此感受到一种深深的恶意,则属于不必要的假想了”。他在为《重庆时报》撰写的评论中由此感慨,因为医患矛盾频发,使得医生也日益敏感起来:“一些医生会对任何来自患者的评价产生过敏,不自觉地将自己代入受害者的位置。但也要看到,如果自身过于突出这种心理暗示,又会反过来进一步強化医患彼此之间的误解甚至是紧张、对立。”出于同样的理由,《法制日报》也刊登评论《医护人员不要总有受害心态》认为“这就是一种受害心态,表现在道德想象里,自己所在的行业好像蒙受了天大委屈,全世界都不理解自己一样。社会的每一点议论,患者的每一种行为,甚至一个无意识的眼神,一个不经意的动作,都进行扩大化解读。”更甚者,《兰州晨报》认为,“如果自身过于突出这种心理暗示,又会反过来进一步強化医患彼此之间的误解甚至是紧张、对立”。

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